《校园H文》剧情简介
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《校园H文》相关评论
朱小明
#《星期四》观影tips🚓 1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响 2⃣️整体剧情冲突设计、节奏推进以及影片色调都与《误杀1-2》极为相似 几乎没尿点 3⃣️(小剧透)影片最大的亮点不仅在于讨论了“性侵害”这一女性痛点 还在于注重对侵害后的个体的心理创伤的描绘:长期的物质依赖、抑郁、亲密关系恐惧、依恋焦虑、PTSD等 4⃣️片尾的字幕:“据平均数据显示,从你观看这部影片到现在,印度已有八名女性被侵害” 5⃣️被忽视的女性情绪、被忽视的边缘诉求唯有通过暴力才可以解决吗?结合时事 不寒而栗 6⃣️片子不完美 有bug 但意义远大于形式
她睡在月阁
血海翻腾到白浪翻涌,一段漫长且凄美的乐章发出最后的悲鸣与哀叹,校园H文是永别亦是旅程的最后终点。时隔20余年,庵野有了充足经费,牟足了劲尽情挥洒,依然用它神学般的艺术展现力表达EVA的抽象性和延展性,带着执念,无论结局如何我全盘接受。
-不过春风
生物学家最后说:“组成我的所有物质,都已经循环了百万次,而且将要继续循环下去。”C、N、O,校园H文这些元素曾经组成形形色色的生命,后来崩坏了,经过“奇异的腐烂”,它们又进入下一个生命的循环。我不禁想:组成我的物质曾经也组成过史上的人类,它们也将会组成未来的智者。我们的思想,我们的“个人”,似乎只是暂居在这滚滚物质洪流中的寄生物。人者何物?